大学生消费情况调查的目的与意义

调查大学生的消费情况是更好的，了解大学生这个群体，了解他们的消费能力，有助于电商平台或者是其他的各种的消费平台了解大学生的消费能力和潜力。

大学生消费行为调查问卷

认真做问卷调查很累的，光设计问卷就很讲究，后期数据统计分析工作量更大，下面这份供你参考，你要结合你学校实际修改一下

1.您所在年级[必答题][单选题]

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

2.您平均一个月用去多少生活费？[必答题][单选题]

A.300元以下

B.300—500元（包含500元）

C.500—1000元（包含1000元）

D.1000-1500元

E 1500元以上

3.您每月消费的主要项目是什么？可多选![必答题][多选题]

A.伙食

B.交通、通讯（电话、上网）

C.购物（服装、饰品）

D.学习费用（书籍）

E.娱乐

F.交际

其它

4. 您平均每月购买衣物的花费?[必答题][单选题]

A 50元以下

B 50--100元

C 100-150元

D 150- 200元

E 200-250元

F 250-300元

G 300元以上

5. 您平均每月的伙食费（包括零食饮料）为多少？[必答题][单选题]

A100元以下

B150--200元

C200-250元

D250- 280元

其它

6. 您平均每周上网的次数 [单选题]

A.从不上网

B.2次以下

C.2次--5次

D.5次以上上

7.您平均每月的电话费为多少？[必答题][单选题]

A. 10元以下

B.20-30元

C.40-60元

D.100元以上

8．您平均每月购买日常用品的花费为多少？[必答题][单选题]

A 20元以下

B 20--40元

C 40-60元

D 60-100元

E 100元以上

9.您平均每月的交通费为多少？[必答题][单选题]

A 10元以下

B 20-30元

C 40-50元

D 50元以上

10.您目前是否拥有手机？[必答题][单选题]

A 是

B 否

11.您每月学习方面的花费（包括文具、书籍、复印等）为多少？ [必答题][单选题]

A 20元以下

B 20-50元

C 60-80元

D 90元以上

12.您一个学期的旅游费用为多少？[必答题][单选题]

A100-150元

B200-250元

C300-400元

D500元以上

13.您平均每学期赠送给朋友礼物的费用为多少？[必答题][单选题]

A 50元以下

B 50-100元

C 150-250元

D 250-400元

E 400元以上

14.您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？如果有，平均每月用于这方面的支出为多少？[必答题][单选题]

A.20以下

B.20-50

C.50-100

D.100-150

E.200元以上

15.你的学费为 你的专业为 [必答题][开放题]

您每月用于购物的现金如何? [必答题][单选题]

2) 200-300

3) 300-500

1) 100-200

4) 500以上

* 当您看到一件您现在并不需要的物品时,你会不会因为一些透因而去购买?[必答题][单选题]

1) 会

2)不会

* 您在课外时间是否爱外出购物? [必答题][单选题]

1) 是

2) 否

* 您在消费过程中,是否有过多的购买那些促销产品?[必答题][单选题]

1) 经常

2) 有时

3) 偶尔

4) 一般

5) 没有

* 当您去购物时,是否会上网购物?[必答题][单选题]

1) 是

2)否

* 当您听到同学的谈论某某产品时,你会有什么反应?[必答题][单选题]

1)和他们一起谈论自己对其好感

2)和他们一起谈论自己因其而产生的一些反面影响

3)理也不理,做自己的事情

4)其它

关于大学生消费情况的调查报告

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

大学生旅游需求分析

旅游市场是由单独的游客组成的，而人们之所以成为游客，是由旅游动机决定的。旅行动机，包括内动力，外动力（旅游资源的吸引力）和中间条件（收入水平，闲暇的时间和交通条件）三个方面组成。大学生旅游市场的形成，主要取决于以下几个条件：

1.1旅游动机复杂而强烈

旅游动机是直接推动一个人进行旅游活动的内部动因或动力大学生旅游动机主要有：

(1)放松身心。大学生课业繁重，来自学习和生活的压力比较大，面对繁重的学习和生活压力，几乎所有的学生都有外出旅游，放松身心，寻求乐趣的愿望。调查相关资料显示，16到26岁的青少年中，有35.16%的人旅游目的在于寻求乐趣。

(2)拓宽视野。现在的大学生对知识的渴求早已不局限于单纯课本知识界限，而是转向社会和生活学习。据调查显示：16到26岁的青少年外出旅游的目的,46.29%在于拓宽视野。

(3)运动。大学生活泼好动，而平时又忙于学业，缺乏运动和锻炼的机会，因此，许多大学生旅游包含利用旅游的机会，进行登山、滑雪等运动健身的动机。