一、江苏自考本科旅游管理专业考什么
江苏自考本科旅游管理专业考什么
该专业的主考院校为南京师范大学，一共需要考22门课程(含选修课)，
分别为：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、日语、法语、俄语、英语(二)、酒店管理概论、统计基础、旅游电子商务、管理学原理、经济法概论(财经类)、旅游资源规划与开发、旅游企业投资与管理、旅游市场营销、旅游美学、国际旅游与客源国概况、旅游消费行为、人力资源管理(一)、旅游管理信息系统、旅游文化学、财务管理学、旅游管理毕业论文
免费领取自考学习资料、知识地图：
二、求《旅游心理学》历年试卷及答案，主要是答案
旅游心理学期末测试题（一）
一．填空。（每空1分，共10分）
1．旅游消费行为在很大程度上要受到社会影响的左右，社会影响大致可分为四类 、参考群体、 和社会文化。
2．美国心理学家亚伯拉罕•马斯洛提出人的需要有五种：生理需要、 、社交需要、 和自我实现的需要。
3．管理心理学研究的内容包括四个方面，个体心理、 、 和组织心理。
4．美国心理学家和行为学家埃德加•沙因将人的特性归纳为四种假设：“经济人”假设、 假设、 假设和“复杂人”的假设。
5．弗洛姆的期望 认为，对于一种激励因素，其激励力量等于个人对此因素的 和 的乘积。
二．判断（每题1分，共10分）
1．一定程度的单一性需要有一定程度的多样性需要来平衡，但这种平衡只是相对的说法。（ ）
2．心理学研究表明，群体压力越小，群体成员工作绩效越高。（ ）
3．领导是一种活动，是引导和影响个人或群体，在一定条件下实现一定目标的行动过程。（ ）
4．前厅服务员用姓名称呼客人是一种不礼貌的行为，会使客人有被冒犯的感觉。（ ）
5．人的能力发展到一定程度就会定型，但知识技能可以不断积累。（ ）
6．公平理论认为，员工的报酬—投入比和与之比较的另一个人的报酬—投入比是平衡的，如果不平衡，员工就会采取措施以达到这种平衡。（ ）
7． 学家认为。群体冲突是有害五益的，管理者的重要职责就是避免群体冲突的发生。（ ）
8．群体可以整合个体成员的各种优势，所以群体运行的效率远远高于个体。（ ）
9．非正式沟通只应用于非正式群体，因为这种沟通方式很容易造成信息的失真。（ ）
10．在正式沟通网络的五种基本类型中，链式沟通网络信息需要经过层层传递，层层筛选，因此最容易造成信息漏失和信息失真。（ ）
三．名词解释。（每题2分，共10分）
1．知觉的相似原则
2．性格
3．激励
4．强化理论
5．社会知觉
四．简答（每题10分，共40分）
1．简述“X理论”和“Y理论”的基本观点。
2．群体内聚力的大小主要受哪些因素的影响？
3．列举三个当代的激励理论，并陈述其基本观点。
4．组织变革的内在基本动力主要有哪几种？
五．论述（每题15分，共30分）
1．联系实际，分析旅游企业中客人的投诉心理，并说明处理客人投诉的一般对策。
2．导游服务既是一种功能性服务，更是一种心理性服务。如果你是一个导游员，你将如何很好地满足旅游者在旅游过程中的各种心理需求。
旅游心理学期末测试题（一）
一．填空
1．家庭影响；社会阶层
2．安全需要；尊重需要
3．群体心理；；领导心理
4．经济人；社会人；自我实现的人
5．期望；效价
二．判断
√ × √ × √ √ × × × √
三．名词解释
1．
2．指一个人对客观现象的现实的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的较稳定的心理特征。
3．是指通过高水平的努力实现组织目标的意愿，而这种努力以能满足个体的某些需要为条件。
4．认为人的行为是结果的函数，当人们的某一行为受到奖励时，他们最有可能重复这种行为，奖励紧跟理想行为之后则奖励最有效；当人们的某一行为受到惩罚时，其重复的可能性则非常小。
5．指在社会关系中，以人与群体为对象的知觉，又称人际知觉。
四．简答
1． 要点：
1）“X理论”和“Y理论”是麦格雷戈于1957年提出的，它是关于人性的两种不同的假设。
2）“X理论”的基本观点是多数人天生是懒惰的，他们都尽可能逃避工作；绝大多数人希望避免责任，很少有野心，只希望得到安全；由于 这种不喜欢工作的天性，因而对部分人必须采取强迫、控制、指挥以及处罚的威胁才能驱使他们为实现组织的目标而努力；
3）“Y理论” 的基本观点是人在工作中所作体力有脑力方面的努力如同娱乐和休息一样，这是人的天性；外力的控制和处罚的威胁，并不是唯一促使人们为组织的目标作出努力的方法。对于自己所承诺的目标，人们会瞬息万变引导、自我控制来加以完成；人们对目标的承诺，与他们达成此目标后的报偿息息相关；一般人在一定的激励条件下，不但愿意接受任务，而且还要寻求担负责任；大部分的人都有相当丰富的想象力、机智及创造力，用以解决组织上的问题；在现代工业社会生活的状况中，一般人的智慧潜能，仅是部分地得到发挥。
2． 要点：
1） 群体的领导方式。
2） 群体的社会地位。
3） 群体的沟通方式。
4） 群体的外部影响。
5） 群体内部的奖励方式。
3． 要点：
1） 目标设置理论。该理论认为明确而有一定挑战性的目标能提高绩效；一旦我们接受了困难的目标，会比容易的目标带来更高的绩效；反馈比无反馈带来更高的绩效。
2） 强化理论。该理论认为行为是其结果的函数。当一种行为受到奖励时，该行为最有可能重复发生；当一种行为受到惩罚时，这种行为重复的可能性将很小。
3） 公平理论。该理论认为一个人和用来同他比较的另一个人的报酬和投入之比应该是平衡的。如果人们觉得他们所获的报酬不适当时，他们可能产生不满，降低产出的数量或质量，或者离开这个组织。如果人们觉得报酬是公平的，他们可能继续在同样的产出水平上工作。如果人们认为个人的报酬比公平的报酬大，他们可能工作的更加努力。
4．要点：
1） 组织目标的选择与修正。
2） 组织结构的改变。
3） 组织成员内在动机与需求的改变。
五．论述
1．要点：
1） 客人投诉时的心理主要有：
a. 求尊重的心理。
b. 求发泄的心理。
c. 求补偿的心理。
2） 处理投诉的一般对策：
a. 耐心倾听，弄清真相。
b. 以诚恳的态度向客人道歉。
c. 区别不同情况，作出恰当的处理。
3） 联系实际分析论述。
2．要点：
1） 树立美好的第一印象与最后印象。
2） 运用眼神的魅力，进行微笑服务。
3） 利用兴趣特点和AIDI原则组织导游活动。
4） 正确使用导游语言，充分发挥语言的感染力。
5） 针对客人的背景及个性特点灵活地导游。
6） 善于观察旅游者的情绪，利用旅游者的有意注意，主动导游。
7） 运用超常服务赢得人心。
8） 联系实际分析论述。
记得给分哦！！这个是从老师那要的，需要更多再联系！
三、“旅游,与面子何干”是旅游消费者行为学第几章
第四章。《旅游消费者行为学》第四章旅游消费者感知中讲到旅游，与面子何干，阐述了认知活动是心理活动的基础。旅是旅行，外出，即为了实现某一目的而在空间上从甲地到乙地的行进过程，游是外出游览、观光、娱乐，即为达到这些目的所作的旅行。
四、旅游消费者行为学孙九霞怎么写参考文献
《旅游消费者行为学（第三版）》是东北财经大学出版社于2022年出版的书籍，作者是孙九霞 孙钢华。[1]
书名
旅游消费者行为学（第三版）
作者
孙九霞、孙钢华
出版社
东北财经大学出版社
出版时间
2022年7月8日
页数
370 页
相关图书
更多图书
正版 旅游消费者行为学 第三版 孙九霞 9787565445491 旅游管理类教材书籍 东北财经大学出版社书籍s
￥38来自京东
去购买
旅游消费者行为学 第三版 孙九霞 孙钢华 东北财经大学出版社 9787565445491
￥41.3来自京东
去购买
旅游消费者行为学孙九霞东北财经大学出版社9787565445491 大中专教材教辅书籍
￥43.1来自京东
去购买
旅游消费者行为学孙九霞东北财经大学出版社9787565445491 旅游/地图书籍
￥43.1来自京东
去购买
旅游消费者行为学(第3版21世纪新概念教材)/普通高等学校旅游管理类教材新系/多元整合型一体化传
￥47.2来自京东
去购买
内容简介章节目录TA说
内容简介
第三版在坚持前两版的基本取向
（即以“总序”中阐明的“整体课程观”理念为基础之课程观取向、学力建构取向、学习模式取向、训练模式取向、教学法取向） 的基础上，做出了如下修订：
（1） 同步反映“体验经济时代”、“互联网时代”和“共享经济时代”日新月异的旅游消费及由此引起的旅游管理理论与实践的新发展。
（2） 及时反映新冠肺炎疫情在旅游消费领域引发的变化，并将它们提炼和聚焦于第三版相关章节的教学内容中。
（3） 对照“要求与精神”，将各章“学习目标”中“认知弹性”的“职业道德与旅游伦理”子目标、正文中的“职业道德与旅游伦理”专栏和章后“单元训练”中“案例题”的“善恶研判”等，统一提升为“课程思政”，并同步更新了其相关述项。[1]
