什么叫过去分词和现在分词啊

现在分词:

+ing,表示正在进行的动作.如:I'm eating lunch我正在吃午饭.

过去分词:

过去分词一般用在完成时和被动语态当中

规则动词后可直接加+ed,一些不规则动词在书上出现的时候会有特别标注,这些不规则的动词要靠你自己背下来.

如:I have just been to the book shop我刚刚去了书店

(本句中been是由动词do-变过去式did-过去分词(不规则)been)

希望对你有所帮助

祝你的英语能步步高升!

现在分词与过去分词的区别：

表示情感的及物动词如excite,discourage,disappoint,encourage,inspire,interest,move,please,puzzle,surprise,worry等,其分词常加上后缀-ing或-ed转化为分词（也可称为形容词）,用作表、定、状或补语.在这种情况下,分词主要体现了语态的不同.现在分词有主动意味,含有“具有令人……的特性”的意思；而过去分词有被动意味,含有“受到影响而感到……”的意思.例如：

In Aswan,there are plenty of interesting places to visit.阿斯旺有许多值得一去的地方.

Some people whose lives are full are always interesting to talk to.有些人的生活经历丰富,与他们交谈总是令人感兴趣的.

If I can find you any support,would you be interested?假如我能为你找到资助,你对此有兴趣吗?

但是,由不及物动词转化而成的分词作形容词时,则体现了时态的不同.现在分词表示该动作正在进行,而过去分词表示该动作已经完成.例如：

The woodcutter was standing next to a fallen tree.那个樵夫站在一棵伐倒的树旁.

fallen leaves落（在地上的）叶（比较：a falling leaf一片飘落的树叶）

boiled water（煮）开（过的）水（比较：boiling water沸腾着的水）

the risen sun升得老高的日头（比较：the rising sun初升的太阳）

英语中分词是什么意思？

分词就是具有动词及形容词二者特征的词。

尤指以-ing或-ed、-d、-t、-en或-n结尾的英语动词性形容词，具有形容词功能。

同时又表现各种动词性特点，如时态、语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。

分词分为现在分词和过去分词两种，是一种非谓语动词形式。现在分词和过去分词主要差别在于：现在分词表示"主动和进行"，过去分词表示"被动和完成"(不及物动词的过去分词不表示被动，只表示完成)。分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等。

一般式doing

一般被动式being done

完成式having done

完成被动式having been done

所有否定式都是在－ing前面加not，过去分词done

扩展资料：

分词在句子中作状语，可以表示时间、条件、原因、结果、让步、方式、伴随等。

1、分词（短语）作状语时，其逻辑主语应与句中主语相一致。.当现在分词表示的动作发生在谓语动词之前时, 则用现在分词的完成式,当所表示动作与谓语动作同时发生, 则用现在分词的一般式。完成或被动关系用过去分词。

2、分词作定语时，单个的分词通常放在被修饰的名词之前，分词短语作定语，置于被修饰词的后面。现在分词修饰的是发出该动作的名词(即与名词有主谓关系)，过去分词修饰承受该动作的名词(即与名词是动宾关系)。

3、作宾语补足语：现在分词在see, watch, hear, observe, notice, feel, find, glimpse, glance等感官动词和look at, listen to等短语动词以及使役动词have后面，与名词或代词构成复合宾语，作宾语补语的成分，有三种形式，即动词原形，现在分词和过去分词。

动词原形表主动和完成，现在分词表主动或正在进行，过去分词表被动或完成。

4、作表语：分词作表语通常看作形容词来用。现在分词表示主语的性质，而且主语多为物；过去分词表示主语的感受或状态，主语多为人。

参考资料来源：百度百科——分词

过去分词和现在分词的区别有哪些

现在分词表示主动的意思，而过去分词多由及物动词变来，表示被动的意思。以下是我整理的具体内容，供参考。

现在分词和过去分词的区别

(1)语态上的区别：现在分词是主动关系;过去分词是被动关系，如：surprising使人感到惊讶的(主动)、surprised自己感到惊讶的(被动，即被惊讶的)。

(2)时间上的区别：现在分词是现在进行的;过去分词是过去完成的。如：the changing world 正在变化着的世界、the changed world 已经起了变化的世界

分词的用法

1.作状语：分词在句子中作状语，可以表示时间、条件、原因、结果、让步、方式、伴随等。分词(短语)作状语时，其逻辑主语应与句中主语相一致。当现在分词表示的动作发生在谓语动词之前时，则用现在分词的完成式，当所表示动作与谓语动作同时发生，则用现在分词的一般式。完成或被动关系用过去分词。

2.作定语：分词作定语时，单个的分词通常放在被修饰的名词之前，分词短语作定语，置于被修饰词的后面。现在分词修饰的是发出该动作的名词(即与名词有主谓关系)，过去分词修饰承受该动作的名词(即与名词是动宾关系)。

3.作表语：分词作表语通常看作形容词来用。现在分词表示主语的性质，而且主语多为物;过去分词表示主语的感受或状态，主语多为人。

分词是什么意思?

分词就是具有动词及形容词，以口特征的词，尤指-ing或-ed、-d、-t、-en或-n结尾的英语动词性形容词，具有形容词功能，同时又表达各种动词性特点，如时态、语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。

词分分为音节划分状语从句：过去分词两种，一种的英文非谓语动词形式。现在分词和过去分词主要差别在于：现在分词表示“主动和进行”，过去分词表示“被动和完成”（不及物动词的过去分词不表示被动，只表示完成）分词可以有自己的。

分词作状语

分词在句子中作状语，可以表示时间、条件、原因、结果、伴随等。

分词（短语）作状语时，逻辑其主语应与句中主语相harmony和谐。当音节划分表示的动作发生在谓语动词之前时，则用现在分词的完成时，当所表示动作与谓语动作同时发生，则用现在分词的一般式。完成或被动关系用过去分词。

（1）现在分词：

The students went out of the classroom, laughed and talked.

学生走出教室，有说有笑。

（2）过去分词：

Accompanied by his friend, he went to the railway station. Given better attention, the plants could grow better.

在朋友的陪伴下，他去了火车站。给予更好的关注，植物可以生长得更好。

"while ( when、once、until、if 、though等从属连词)+分词"结构

现在分词或过去分词作状语时，有时可以在分词前加while、when、once、although、until、if等从属连词。

When leaving the airport, she waved again and again to us. While waiting for the train, I had a long talk with my sister about her work.

当离开机场，她一次又一次地向我们招手。在等火车的时候，我和姐姐聊了很久她的工作。

什么叫过去分词和现在分词?

【过去分词】

规则动词的过去分词一般是由动词加ed构成(具体规则见后),不规则动词的过去分词见不规则动词表.

过去分词则属于类动词

1. 及物动词的过去分词作表语,与句子主语是被动关系,表示主语的状态,不但表示被动,还表示已完成了.

The cup is broken. 茶杯破了.

2. 不及物动词的过去分词作表语,与句子主语是主动关系,表示主语的状态,只表示动作的完成.

He is retired. 他已退休.

3. 有些过去分词作表语时,构成的谓语很接近被动结构.

【现在分词】

现在分词（Present Participle）(又称-ing形式、现在进行式) ,是分词的一种,分词又分为现在分词和过去分词,它们都是非限定动词,即在句子里面不能单独充当谓语,但能充当其它的一些成分（定语,表语,补语和状语）,并且它们具有动词的性质,所以又是类动词的一种.

1.构成形式

doing （特殊的略） 现在分词表示主动的或进行的动作

2.时态与语态

一般式doing 一般被动式being done 完成式having done 完成被动式having been done

所有否定式都是在－ing前面加not 包括独立主格形式

【过去分词】和【现在分词】的差别：

现在分词和过去分词主要差别在于：现在分词表示“主动和进行”,过去分词表示“被动和完成”(不及物动词的过去分词不表示被动,只表示完成).分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等.

1)分词作状语分词在句子中作状语,可以表示时间、条件、原因、结果、让步、伴随等.分词做状语时,它的逻辑主语与句子的主语一致.作状语的分词相当于一个状语从句.

【例如】

Hearing the news, they all jumped with joy. Using what you know of word stems and word formations, you can make a guess at the meaning of a new word.

The students went out of the classroom, laughing and talking. Accompanied by his friend, he went to the railway station.Given better attention, the plants could grow better.

He looked tired and depressed, visibly disturbed by the news of his mother's illness.

分词在句子中作状语,使用何种分词,要取决于分词与句子主语的关系：主谓关系用现在分词,动宾或被动关系用过去分词.

【例如】

Notshavingsenough hands, we turned to them for help.(we don't have enough hands).

Taught by mistakes and setbacks, we have become wiser and handled our affairs better. (we are taught/teach us) .Inspired by the International, the working people of all countries have been fighting for their final liberation. (the working people were inspired/ inspire the working people)____the earth to be flat, many feared that Columbus would fall off the edge. (CET-4 1996,6)

A)shavingsbelieved B) Believing C) Believed D) Being believed

本句意思为：相信地球是平的,许多人担心哥伦布会从边上掉下去.许多人与相信之间是主谓关系,及分词与主语之间为主谓关系.因此,应用现在分词,答案为B.

No matter how frequently ____, the works of Beethoven always attract large audiences. (CET-4 1995,6)

A) performing B) performed C) to be performed D) being performed

本句中贝多芬的作品被反复表演,可见分词与句子的主语之间是被动关系,应该用过去分词,故答案为B.

____as it was at such a time, his work attracted much attention. (CET-4 1996,1)

A) Being published B) Published C) Publishing D) To be published

本句中as引导的是让步状语从句,意思为：他的作品尽管在被这样的时候出版,还是引起了关注,可见分词与句子的主语之间是被动关系,应该用过去分词,故答案为B.

现在分词和过去分词的区别

现在分词表示主动的意思，过去分词表示被动的意思；现在分词所表示的动作往往正在进行，过去分词所表示的动作往往已经完成。现在分词和过去分词在句子中可以作谓语、表语、定语、补足语和状语。使役动词现在分词表示人或物的本身特征；过去分词表示人或物的心情或状态等

过去分词的用法过去分词作定语的用法：

单个的过去分词作定语一般都放在修饰词之前，而过去分词短语作定语则一般都出现被修饰词之后。过去分词作表语的用法：

过去分词作表语一般来说都比较简单，很多时候这些过去分词就直接被认为是一个独的形容词。