大学英语六级各部分满分是多少

听力249分,阅读249分,翻译106.5分,写作106.5分,总分710分

六级考试单项成绩有四个部分,所占的分值比例为:听力占35%,阅读占35%,翻译占15%,作文占15%。大学英语六级成绩总分为710分。

因此按比值计算四个部分的满分为:听力249分,阅读249分,翻译106.5分,写作106.5分。

具体题型分布:

1、写作

短文写作 15%

2、听力理解

长对话:选择题(单选题),8%

听力篇章:选择题(单选题),7%

讲话/报道/讲座:选择题(单选题),20%

3、阅读理解

词汇理解:选词填空,5%

长篇阅读:匹配,10%

仔细阅读:选择题(单选题),20%

4、翻译

段落翻译,15%

425分为合格线,因此总分521分已经是比较不错的成绩了。

扩展资料:

1、四六级口语考试:

大学英语四、六级考试口语考试( CET Spoken English Test ,简称 CET-SET ),是用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力的英语考试。

考试时间是一年两次,分别在5 月和 11 月。成绩查询时间,分别为每年的八月和二月的中下旬,与笔试成绩一同公布。

2、口语考试报考资格:

四级口语考试:完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试,例如完成2017年6月CET4报考后可报考2017年5月CET-SET4。

六级口语考试:完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试,例如完成2017年6月CET6报考后可报考2017年5月CET-SET6。

口试不需要笔试过一定分数线才能报考,口试笔试分开考。

英语六级各部分分值多少

英语六级分值分布明细

六级分数分配:总分值为710分,作文部分和翻译部分各占试卷的15%,各为106.5分;听力部分和阅读部分各占35%,各为248.5分。另外,六级考试及格线为425分。

听力248.5分,149.1分及格。

阅读248.5分,149.1分及格。

翻译106.5分,63.9分及格。

作文106.5分,63.9分及格。

(一)作文。

说明:写作部分占整套试卷的15% =106.5分

在这部分你要达到63.9分为及格。

时间:30分钟。

(二)听力部分=248.5分。

听力部分占整套试题的35%,每个题都是7.1分。这个部分,主要是跟随听力播音时间,掌握答题技巧。

1、长对话8% 8个题目每小题7.1分。

2、听力篇章7%共7小题,每小题7.1分。

3、讲话、报道、讲座20%共10个小题,每小题14.2分。

(三)阅读理解35% =248.5分。

说明:

1、选词填空5% 10个题,每小题3.55分。

2、长篇阅读10% 10个题,每小题7.1分。

3、仔细阅读20%共2篇,一篇5个题,每小题14.2分。

(四)翻译部分汉译英15% =106.5分。

段落翻译答题时间30分钟,106.5分。

英语六级考试总分多少分

英语六级总分为710分,分数分布在四大块内容,写作106.5分(15%),听力248.5分(35%),阅读理解248.5分(35%),翻译106.5分(15%)。

英语六级各部分分值

一、听力理解——248.5分

1、听力对话占15%——106.5分

(1)短对话

(2)长对话

2、听力短文占20%——142分

(1)多项选择

(2)复合式听

二、阅读理解——319.5分

1、仔细阅读理解占25%——177.5分

(1)多项选择

(2)选词填空或简答

2、快速阅读理解占10%——71分,选择+句子填空或其他

3、改错或完形填空占10%——71分,错误辨认并改正或多项选择

三、写作和翻译——142分

1、写作占15%——106.5分,短文写作

2、翻译占5%——35.5分,汉译英

英语六级总分是多少?

英语四六级的总分为710分。

六级各个部分的分值及所占分值:

①听力部分35%,249分。

②阅读理解为35%,249分。

③完型填空或改错部分为10% ,70分。

④写作和翻译部分分值比例为20%,其中写作部分15%,翻译部分5% 分值一共142分。

机考改革:

1、听力比重加大

和传统笔试重阅读有很大不同的是,机考更注重听力,听力比重占70%。

作文部分也融入了听力要求,首先要看一段视频,看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容,并阐发自己的观点。“如果没有听懂视频,作文就根本无从下手。”

2、增加跟读环节

在听力部分后面增加了跟读的环节,需要考生对着计算机的麦克风重复之前听到的对话,以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前,考生们需要调试计算机的麦克风音量。

3、机考试题的变化

纯粹听力的题目仍然占据35%的比重,而跟读题可以划入听力口语的范围,其他除纯粹阅读以外的题型都是或以听力材料或以阅读材料作为话题引入或答题基础的,并不能完全并入听力板块。