如何用一双袜子惩法自己

可以把穿过的袜子放在嘴里来惩法自己根据查询相关公开信息显示,穿一双白色(新的)袜子,在做200个蹲起,之后把袜子脱下来,放到嘴巴里,在捆着双脚,嘴里有袜子的情况下,做半小时的折反跳。

自己犯错,自己惩罚

文/涅阳三水

下午放学,还没有吃晚饭,有孩子飞快跑过来,气喘吁吁地对我说:“老师老师,莹莹头上摔了个角!”

我一惊,头上摔个角,这非同小可!

一边往教室里走,我一边问那孩子:“摔烂了么?流血了么?”

孩子跟在我后边,也是不住地喘气:“没有流血,就是起了个很大的包。”

走到教室门口,就看到莹莹捂着鬓角在哭,看来真是摔得不轻。

不过,看手捂着的样子,也应该是没有出血,问题不大。

我笑了笑,走上了讲台。

。。

问了当事的三个孩子,都推脱说是别人怎么怎么,完全不说自己的过错。

这让我很是恼火,一开学,我就强调过一个要求,凡是和同学发生纠纷,首要就是反省自身过错。

只有找到自身错误,这件事就好处理。

听到这几个孩子一个个都说别人错,而没有自己错,我顿时来气,板着脸问了一声:“我们以前说过,同学之间闹问题了,要怎么做?”

其他孩子大声一起回答:“寻找自己的错误。”

我又把视线投放在几个当事人身上:“认真想,自己的错误在哪里?想好了再说学习。”

那孩子捂着鬓角还在哭,我加重了语气:“你也好好想一想,你摔的这个角,到底怨谁?想清楚就不疼了。”

。。

快上课了,我重新问这几个孩子错在哪里。

这时候,才有孩子认真地做了反省:“我要不把莹莹说的话当回事就好了……”

我点点头,追问一句:“莹莹说了什么话?”

那孩子头垂着:“她说……要和男生一起玩摔跤……”

一听这话,我顿时气结,这是我的班长呀,居然……狠狠地瞪了莹莹一眼,没有说话。

另一个孩子也说:“她们喊我玩摔跤的时候,我不应该同意。”

我还没理会,另一个也开口:“他们三个一拉,我……我不应该就和她们摔,我应该拒绝,继续扫地……”

找到自己问题了,甚好。

。。

我又抬头望着莹莹:“你头上摔角,到底怨谁?自己有没有过错?你们两个一起摔倒地上,难道只有你疼?”

这时候的莹莹,眼泪已经停止,不再哭哭啼啼,头深深地垂着。

等了很久,她不说话,我又问:“你头上摔了个包,怨谁?”

“怨我自己……我不该找人摔跤……”头垂得几乎要钻进书本里去了,再也不抬头。

我走下讲台,扒开书本看了看她的额头,只是有些红,我笑了笑:“这还摔得轻,今晚睡一觉,明儿就好了,怕是不长记性,再找人摔跤呢!”

我这么一说,莹莹一直摇头,周围同学笑起来了。

。。

晚自习放学,领导进教室,说有位家长来了,因为孩子把头上碰个疙瘩的事情,要我去看看。

我心里嘀咕:我没喊家长呀!

我把视线投给莹莹:“你喊家长了?”

莹莹也是茫然地看着我,我知道她也没有喊家长。

一起走到门口一看,莹莹说不是她的家长,我就让她回教室了。

走过去问问,原来是别的班级的孩子家长,与我无关了。

不过,心里还是不太平,给莹莹家长联系,讲述了这件事情。

家长倒也开明,呵呵一笑说,没事就好。

。。

我把两句名言抄写在黑板上:

写完了,我问孩子们:“老师为什么生气?

很多孩子低下了头:“我们……一直……在找……别人的……错误……”

我叹了口气:“纠纷出来了,埋怨别人是愚蠢的表现,是无能的表现。一直在教室里给大家说,一日三省吾身,是最大的成长方式,为什么大家不记得了呢?还是我们的错误犯的太少,所以你记不住?”

每个人,为这个要受到惩罚,想一想如何罚自己?”

。。

最后,组长来汇报,给我交待了各种自我惩罚的方式,扫地,拖地,读书,抄作文,写说明书……

各种方式的惩罚,让我啼笑皆非。

如今,已是周末的节奏了,这个惩罚如何兑现呢?

有孩子已经在昨天完成了扫地拖地的任务,读书写说明书或者抄作文的任务,还在执行中。

自己惩罚自己,一直是我在教室里让孩子们反省自身的原则,发觉到自己的错误,那么就罚自己。

惩罚自己的方式,是孩子们自己选择的。

执行惩罚的过程中,他有了一个自我反省的意识,在以后的日子里,定当会在这个方面,做到老师满意的程度。

不写作业的人怎么惩罚50项

头部:

扭耳朵

打耳光

打脸

将乒乓球放在头上不准脱落

拽头发

肚子和身体

跳肚皮舞

衣服季节反穿(冬天穿夏天的衣服,夏天穿冬天的衣服)

洗冷水澡(冬天)

打背部10-50下

10.   穿衣服洗澡,衣服湿了之后要穿3-5个小时

11.挠痒

12.打胳膊

13.俯卧撑、引体向上、深蹲跳、蛙跳

14.双手举起不准放下

15.打手

腿部

打小腿

罚跑几圈

罚跪

打大腿

屁股:打屁股

脚部:

1.夏天穿凉鞋(男生、很尴尬)

2.挠脚心(很痒)

3.打脚板

4.夏天光脚站在石子路上

冬天光脚踩进水里

其他体罚方式

1.体罚脚(男生多用、使脚臭且难受)1.辅助工具:鞋子  辅助方式:跑步    让他脱下袜子,光脚伸进运动鞋里跑5圈,跑完之后有很多汗,闻自己的鞋子10-30分钟   2.辅助工具:鞋子   辅助方式:跑步   前面步骤同上,然后带他去朋友家,脱下鞋的那一刹那会让他非常尴尬  3.辅助工具:鞋子、石子、沙子     让他脱下袜子,在鞋里放上一些石子或沙子,光脚穿上之后跑操场,然后也可以继续罚他闻闻臭鞋等

2.憋尿

3.禁足:禁足1-N天,建议在寒暑假执行,其间,6:00起床 10:30睡觉 中间喝水3次,吃饭3次,上厕所3次,总之都要有限制,超出这限制就没有了,其余时间都在里面学习