一、形容一个地方文化底蕴十足的成语有哪些？

形容一个地方文化底蕴十足的成语有：

一、钟灵毓秀 [ zhōng líng yù xiù ] 

1. 【解释】：钟：凝聚，集中；毓：养育凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。

2. 【出自】：唐·柳宗元《马退山茅亭记》：“盖天钟秀于是，不限于遐裔也。”

3. 【示例】：不想我生不幸，亦且琼闺绣阁中亦染此风，真真有负天地～之德了。 ◎清·曹雪芹《红楼梦》第三十六回

二、人杰地灵 [ rén jié dì líng ] 

1. 【解释】：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

2. 【出自】：唐·王勃《滕王阁序》：“人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。”

3. 【示例】：实在襄阳的～，恐怕比它的山水形胜更值得人赞美。 ◎闻一多《孟浩然》

三、卧虎藏龙 [ wò hǔ cáng lóng ] 

1. 【解释】：指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的人才。

2. 【出自】：北周·庾信《同会河阳公新造山地聊得寓目》诗：“暗石疑藏虎，盘根似卧龙。”

3. 【示例】：这所大学～，人才济济。

四、鸾翔凤集 [ luán xiáng fèng jí ] 

1. 【解释】：集：群鸟停歇在树上。鸾鸟在飞翔，凤凰成群地歇在这里。比喻优秀的人才汇聚到一起。

2. 【出自】：晋·傅咸《申怀赋》：“穆穆清禁，济济群英。鸾翔凤集，羽仪上亲。”

3. 【语法】：联合式；作谓语、宾语；比喻人才汇聚到一起

五、人文荟萃 [ rén wén huì cuì ] 

1. 【解释】：人才和文物众多，并聚集在一地。

2. 【示例】：这个地方山明水秀，～，是个值得浏览的好去处。

二、形容很有特色的成语

形容很有特色的成语:匠心独运、独出心裁、与众不同、独树一帜、独辟蹊径

1、匠心独运[ jiàng xīn dú yùn ]

释义:在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。

出处:唐·王士源《孟浩然集序》：“文不按古；匠心独妙。”

译文:唐.王士源头《孟浩然集序》：“文不按古；匠心独妙。”

2、独出心裁[ dú chū xīn cái ]

释义:原指诗文的构思有独到的地方，后来指想出来的办法与众不同。

出处:清·李汝珍《镜花缘》：“王弼注释《周易》；撇了象占旧解；独出心裁；畅言义理；于是天下后世；凡言《易》者；莫不宗之。”

译文:清·李你珍《镜花缘》：“王弼注释《周易》；撇了象占旧解；独出心裁；刘畅说义理；于是天下后世；凡是讲《易》的；没有不推崇的。”

3、与众不同[ yǔ zhòng bù tóng ]

释义:跟大家不一样。

出处:清·李汝珍《镜花缘》:“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”

译文:清·李你珍《镜花缘》：“这是今天令中第一个古代人，必须出类拔萃，与众人不同，才觉得有乐趣。”

4、独树一帜[ dú shù yī zhì ]

释义:也说别树一帜。单独树立起一面旗帜。比喻独闯一条路子，自成一家。

出处:清·袁枚《随园诗话》：“所以能独树一帜者；正为其不袭盛唐窠臼也。”

译文:清.袁枚《随园诗话》：“之所以能独树一帜的；正是这种不继承盛唐窠臼的。”

5、独辟蹊径 [ dú pì xī jìng ]

释义:比喻独创一种风格或新的方法。

出处:《晏子春秋；内篇杂上》：“昔者婴之治阿也；筑蹊径。”

译文:《晏子春秋；内篇杂上》：“以前我的治阿；；修筑蹊径。”

三、求几十个形容文化气息的成语，比如博大精深

繁花似锦

源远流长 底蕴深厚 深奥不测

1、胸无点墨：肚子里没有一点墨水。指人没有文化。

2、蹶角受化：蹶角：叩头；受化：接受文化。原指四方夷族和外国人来中国朝贡，接受教化。形容声威极大。

3、知文达理：知、达：懂得。有文化，讲道理。形容有教养。

4、雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。

5、美雨欧风：欧：欧洲。比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。

6、用夏变夷：夏，诸夏，古代中原地区周王朝所分封的各诸侯国；夷，指中原地区以外的各族。以诸夏文化影响中原地区以外的僻远部族。

7、胸中无墨：胸中没有墨水。比喻人没有学问，文化水平低。

8、卖弄才学：指故意显示自己有文化水平。

9、一穷二白：穷：指物质基础差；白：指文化和科学落后。比喻基础差，底子薄。

10、兼收并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。

11、黄金时代：指人一生中最为宝贵的时期。也指国家政治、经济、文化最繁荣的时期。

12、识字知书：指有文化知识。

13、洋为中用：批判地吸收外国文化中一切有益的东西，为我所用。

14、衣冠文物：衣冠：古代士以上戴冠，这里借喻文人众多。比喻太平盛世，文人众多，文化兴盛。

15、识文断字：识字。指有一点文化知识。

16、不通文墨：通：精通；文墨：指写文章、著述等。指人文化水平不高或识字不多。

17、推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。

18、粗识之无：粗：略微。略微认识“之”“无”二字。指文化程度很低。

19、能写会算：指有一定的文化水平。

20、欧风墨雨：比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。

21、未识一丁：丁：“个”的讹字。不认识一个字，指没有文化的人。

22、粗俗之辈：指庄稼人或佃农，现指缺乏文化教养、行为、意识粗野庸俗的人。

23、知书达礼：知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。

24、横僿不文：僿，粗鄙。粗鄙没有文化。

25、知书识字：指有文化修养。

26、欧风美雨：①比喻欧美的政治、经济和文化。②比喻欧美的侵略。

27、附庸风雅：附庸：依傍，追随；风雅：泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。

28、百年树人：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

29、谈吐风雅：风雅：风流儒雅。指有文化修养和生活风度。

30、斯文扫地：斯文：指文化或文人；扫地：比喻名誉、信用、地位等完全丧失。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。

31、博大精深：博：广，多。形容思想和学识广博高深。

32、不识之无：连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字，文化水平很低。

33、传道受业：受：通“授”。传授道理，教授学业。

34、敏而好古：敏：勤勉。指勤勉钻研古代文化。

35、源远流长：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。

36、斯文委地：犹斯文扫地。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。

37、兴文偃武：偃：停息。振兴文化经济，停息军事武备。

38、古为今用：批判地继承文化遗产，使之为今天的无产阶级政治服务。

39、裂冠毁冕：①比喻背弃王室。②比喻绝意仕进。③比喻毁灭华夏文化，背离民族传统。

40、琴棋书画：弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。

41、读书种子：指在文化上能承先启后的读书人。

字正腔圆

炉火纯青

古色古香

中华汉字,生动形象.传播文明,盖世无双.

连缀成句,顿挫抑扬.书法字体,各具特长.

篆书隶书,古色古香.行书流畅,正楷端庄.

狂草奔放,凤舞龙翔.对联形式,汉字独创.

左右工整,能简能详.既便言志,又供观赏

四、形容有特色的四字词语

【本地风光】：形容眼前的景象或事物具有当地的特色。

【别有风味】：风味：原指美好的口味，引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。

【各有千秋】：千秋：千年，引伸为久远。各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。

【寒木春华】：寒木：指松柏；华：花。寒木不凋，春华吐艳。比喻各具特色。

【可人风味】：可：适合。令人满意而又有特色的风光或事物。

【平淡无味】：本指质性平和无味。后含贬义，多指平平常常，缺乏特色。

【与众殊】：殊：不同。跟大家不一样。指人的性格、行为等不一般或事物很有特色。