一、形容“人文风情多姿多彩”的四字词语有哪些？

形容“人文风情多姿多彩”的四字词语有：1.锦绣河山  2.江山如画  3.国泰民安  4. 人杰地灵  5.山川秀美

锦绣河山  【读音】jǐn xiù hé shān【释义】形容壮丽华美的祖国山河。

江山如画  【读音】jiāng shān rú huà【释义】谓山川、河流美如画卷。形容自然风光美丽如图画。

国泰民安  【读音】guó tài mín ān【释义】泰：平安，安定。国泰民安，国家太平，人民安乐。

人杰地灵  【读音】rén jié dì líng【释义】意思是谓山川秀丽之处有灵秀之气,能孕育出杰出的人才。

山川秀美【读音】shān chuān  xiù měi【释义】形容风景优美、秀丽。

二、描写人文的四字成语

1. 形容“人文风情多姿多彩”的四字词语有哪些

形容“人文风情多姿多彩”的四字词语有：1.锦绣河山 2.江山如画 3.国泰民安 4. 人杰地灵 5.山川秀美

1. 锦绣河山 【读音】jǐn xiù hé shān【释义】形容壮丽华美的祖国山河。

2. 江山如画 【读音】jiāng shān rú huà【释义】谓山川、河流美如画卷。形容自然风光美丽如图画。

3. 国泰民安 【读音】guó tài mín ān【释义】泰：平安，安定。国泰民安，国家太平，人民安乐。

4. 人杰地灵 【读音】rén jié dì líng【释义】意思是谓山川秀丽之处有灵秀之气，能孕育出杰出的人才。

5. 山川秀美【读音】shān chuān xiù měi【释义】形容风景优美、秀丽。

2. 人文 四字词语

人文 四字词语 ：

文人无行、

慧业文人、

文人相轻、

人文荟萃、

文人墨客、

文如其人

文如其人 [wén rú qí rén]

生词本

基本释义

指文章的风格同作者的性格特点相似。

出 处

宋·苏轼《答张文潜书》：“子由之文实胜仆，而世俗不知，乃以为不如；其为人深不愿人知之，其文如其为人。”

近反义词

近义词

言为心声

3. 形容“传统文化”的四字成语有哪些

乌鸦反哺：wū yā fǎn bǔ精卫填海：jīng wèi tián hǎi凿壁偷光：záo bì tōu guāng温故知新：wēn gù zhī xīn己所不欲勿施于人：jǐ suǒ bù yù，wù shī yú rén博大精深：bó dà jīng shēn释义： 乌鸦反哺：比喻奉养长辈的孝心。

“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”精卫填海：旧时比喻仇恨极深，立志报复。

后比喻意志坚决，不畏艰难。 精卫：古代神话中的鸟名。

精卫衔来木石，决心填平大海。凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。

后用来形容家贫而读书刻苦。 单词解释： 凿壁 ： 1.见"凿壁偷光"。

偷光 ： 1.《西京杂记》卷二："匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。"后因以"偷光"谓家贫而苦读。

2.犹偷情。温故知新：温习旧的知识，得到新的理解和体会。

也指回忆过去，能更好地认识现在。 单词解释： 温故 ： 1.复习学过的知识。

故：旧的。己所不欲勿施于人：自己不想做的事不要强加在别人身上。

博大精深：形容思想和学识广博高深。 单字解释：博：广，多。

造句： 【乌鸦反哺】 1、孝顺传家孝是宝，孝顺温和孝味甘。羔羊跪乳尚知孝，乌鸦反哺孝亲颜。

为人若是不知孝，比那鸟兽还可怜！百行万善孝为首，孝字是福的根源。 2、乌鸦反哺，羊羔跪乳，做人之本，孝敬父母。

谁言寸草心，报得三春晖！但愿此短信，传达慈母情。母亲节到，愿天下所有的母亲节日快乐，一生平安！ 3、有一种回报叫吃水不忘挖井人，有一种感恩叫滴水之恩，涌泉相报；有一种震撼叫乌鸦反哺，山羊跪乳。

感动无处不在，感恩势在必行. 【精卫填海】 1、“精卫填海”那种锲而不舍的精神值得我们颂扬。 2、如果要实现自己的梦想，就要有精卫填海的精神。

3、有了精卫填海，愚公移山的精神，还有什么困难不能克服！ 【凿壁偷光】 1、同学们的学习环境已经大大改善，再也不用凿壁偷光了。 2、古人囊萤映雪，凿壁偷光，头悬梁锥刺骨的学习精神，实在令我们敬佩。

3、我们要学习匡衡凿壁偷光的读书精神，对学习孜孜以求。 【温故知新】 1、学习不能学了新的就忘了旧的，要时常复习，温故知新，才会真的进步。

2、对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。 3、其实，复习功课还有一个作用就是能温故知新，使自己对学过的知识能有更深一层的理解。

【己所不欲勿施于人】 君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。

我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。做人就应该存有宽容之心，也难怪孔子会说"己所不欲，勿施于人"。

在现实中许多人都不能恪守"己所不欲，勿施于人"的信条，一切以个人利益为中心，只顾及自身的感受，而忽略了他人的感受。【博大精深】 1、 *** 的诗文，博大精深，读后令人回味无穷。

2、中国文明博大精深，中国是个伟大的国家，伟大的民族。 3、儒家学说虽然糟粕不少，但整个内容不失博大精深，千百年来积厚流广，其影响是深远的。

4. 描写“中华文化”的四字词语和句子有哪些

一、四字词语有：忠肝义胆、五行八卦、泰山北斗、儒道互补、文韬武略、道法自然、天人合一、源远流长、博大精深

二、句子有：

1、人事有代谢，往来成古今.江山留胜迹，我辈复登临.

——《与诸子登岘山》 作者：[唐]孟浩然

2、百年世事三更梦，万里乾坤一局棋.禹尊九州汤伐夏，秦吞六国汉登基.古来多少英雄汉，南北山头卧土泥.

——顺治皇帝

3、千古兴亡多少事，悠悠不尽长江滚滚流.——刘禹锡

4、大江东去浪淘尽，千古风流人物.——苏轼

5、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，——杨慎

6、大风泱泱，大海滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。

7、男为龙，女为凤，龙凤呈祥共飞腾。

8、老为姜，少为浪，姜是老的辣，后浪推前浪。

9、中华人才代代出，千年文化共传承。

10、五千年的风和雨，世世代代将美德传。喝着黄河的水，站在长江口，感慨万千，中国历史渊源流传。

11、虽有普通话，方言亦发扬光大，千年的文化，怎能忘了它。馁好啊，侬好啊，趣味实在大！莫要忘了它！

15、中华儿女文化情，代代传承代代行，你传承来我传承，弘扬文化你我同行

16、中华民族文化多，我把语言说一说，南腔北调多丰富，各地都用自己的，普通话是通用语，全族人民都会说。

17、华夏文明五千年，现代之人莫等闲，孔孟讲仁义，老庄乐逍遥，墨家行游侠，韩非是法家，张弛有度，文武兼备，深入研习，如痴似醉。

三、形容一个地方的文化底蕴比较深厚词语有哪些

形容一个地方的文化底蕴比较深厚词语有哪些

人文荟萃

解释：人才和文物众多，并聚集在一地。

相似词：荟萃荟萃一堂人文文人文化人文人相轻文人雅士文人墨客

造句：大名县文化灿烂，人文荟萃，历史上曾几度繁荣昌盛，益满中国古今大地。

人才辈出

解释：辈出：一批一批地出现。

形容有才能的人不断涌现。

近义词：人才济济反义词：人才零落后继无人相似词：辈出人才好人才才智过人才子佳人人尽其才佳人才子一表人才

造句：现在我国科技人才辈出,灿若繁星。

人杰地灵

解释：杰：杰出；灵：好。

指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

近义词：钟灵毓秀地灵人杰藏龙卧虎反义词：绸人广众人稠物穰相似词：地灵人杰人杰当地人地广人稀人地生疏地狭人稠地利人和出人头地

造句：我的故乡就在天府之国,那是个山清水秀,人杰地灵的好地方。

治学严谨

解释：暂无。

相似词：严谨谨严结构严谨从严治党治学政治学化学防治政治经济学

造句：久闻贵校校风淳朴，治学严谨，人才辈出。

五十载以来，贵校更是锐意进取，求实创新，捷报频传。

祝愿贵在素质教育的改革浪潮中，一马当先，再接再厉，不断创造新的辉煌。

鸿篇巨制

解释：鸿：巨，大。

形容工程大，功夫深的著作。

近义词：巨制鸿篇鸿篇巨着鸿篇巨著反义词：片言之语言简意赅片言只语相似词：篇章篇目一篇篇幅诗篇千篇一律废话篇连篇累牍

造句：这是一部超过200名演出者参与的鸿篇巨制，它的宇宙观既是宏观的也是微观的。

四、形容地方文化底蕴的词语有哪些？

形容一个地方文化底蕴十足的成语有：

一、钟灵毓秀 [ zhōng líng yù xiù ] 

1. 【解释】：钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。

2. 【出自】：唐·柳宗元《马退山茅亭记》：“盖天钟秀于是，不限于遐裔也。”

3. 【示例】：不想我生不幸，亦且琼闺绣阁中亦染此风，真真有负天地～之德了。 ◎清·曹雪芹《红楼梦》第三十六回

二、人杰地灵 [ rén jié dì líng ] 

1. 【解释】：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

2. 【出自】：唐·王勃《滕王阁序》：“人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。”

3. 【示例】：实在襄阳的～，恐怕比它的山水形胜更值得人赞美。 ◎闻一多《孟浩然》

三、卧虎藏龙 [ wò hǔ cáng lóng ] 

1. 【解释】：指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的人才。

2. 【出自】：北周·庾信《同会河阳公新造山地聊得寓目》诗：“暗石疑藏虎，盘根似卧龙。”

3. 【示例】：这所大学～，人才济济。

四、鸾翔凤集 [ luán xiáng fèng jí ] 

1. 【解释】：集：群鸟停歇在树上。鸾鸟在飞翔，凤凰成群地歇在这里。比喻优秀的人才汇聚到一起。

2. 【出自】：晋·傅咸《申怀赋》：“穆穆清禁，济济群英。鸾翔凤集，羽仪上亲。”

3. 【语法】：联合式；作谓语、宾语；比喻人才汇聚到一起

五、人文荟萃 [ rén wén huì cuì ] 

1. 【解释】：人才和文物众多，并聚集在一地。

2. 【示例】：这个地方山明水秀，～，是个值得浏览的好去处。